為進(jìn)一步規(guī)范管理醫(yī)院教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，1月19日下午，我院組織召開了2022年第一次教學(xué)工作例會(huì)。全體教研室主任、秘書，各科室主任、護(hù)士長、教學(xué)秘書及臨床骨干教師代表等參加會(huì)議。會(huì)議由科教科主任李海軍主持。
科教科翦密華從“臨床實(shí)習(xí)生的帶教質(zhì)量”、“益陽醫(yī)專臨床學(xué)科學(xué)生教學(xué)質(zhì)量”兩方面作了2021年醫(yī)院教學(xué)工作匯報(bào)。同時(shí)，她根據(jù)縣域三級(jí)醫(yī)院的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提出了教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)新要求，布置了各教研室教學(xué)工作。
科教科陳蘭芬從“學(xué)生的團(tuán)建活動(dòng)”、“安全管理”、“衛(wèi)生督導(dǎo)”、“疫情防控管理”以及“紀(jì)律考勤”等方面作了學(xué)生管理工作匯報(bào)。她強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)規(guī)章制度及疫情防控要求。并要求相關(guān)教師要加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理，確保學(xué)習(xí)高效、安全。
護(hù)理部主任吳亞平根據(jù)護(hù)理教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，她從帶教老師資質(zhì)、輪科時(shí)間、帶教任務(wù)、質(zhì)量考核以及學(xué)生表現(xiàn)情況等方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)，提出了2022年護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生帶教工作的改進(jìn)意見。
科教科主任李海軍針對全院教學(xué)管理工作提出要求。他指出，臨床科室要結(jié)合科室的專業(yè)特色，提高科室的臨床帶教質(zhì)量和教師的帶教能力，確保醫(yī)院的臨床教學(xué)質(zhì)量。他現(xiàn)場征集改進(jìn)2022年醫(yī)院教學(xué)評優(yōu)辦法，鼓勵(lì)全院教師為教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，助力醫(yī)院發(fā)展。會(huì)上，他通報(bào)了省衛(wèi)健委對醫(yī)院“助理全科醫(yī)生培訓(xùn)基地”評審驗(yàn)收結(jié)果，我院成為該培訓(xùn)基地，既是對教學(xué)工作的肯定，也為教學(xué)工作領(lǐng)域注入了新的教學(xué)內(nèi)涵。
全科醫(yī)學(xué)教研室主任聶其如分析了全科培訓(xùn)對提升基層醫(yī)療工作能力的重要性與必要性，就2022年助理全科醫(yī)生培訓(xùn)工作進(jìn)行了部署安排，并對教師提出了學(xué)科建設(shè)專業(yè)要求。
名譽(yù)院長胡興國總結(jié)講話，他表示無論作為教學(xué)管理者，還是一線教師，我們都應(yīng)該保持高度的責(zé)任心，同時(shí)更理解醫(yī)院“醫(yī)教相長”的重要意義，努力提高教學(xué)水平，進(jìn)一步在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、總結(jié)、探索，切實(shí)踐行“提升教學(xué)能力，助力醫(yī)院發(fā)展”的醫(yī)院教學(xué)宗旨，為推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
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